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工作、创业、考公、考研……毕业季临近，即将毕业的高校生面临着人生十字路口的选择。据统计，2023届全国高校毕业生预计达到1158万人，同比增加82万人，就业总量压力和结构性矛盾仍然较大。伴随着经济的高质量发展，科技的飞速发展，包含共享经济、分享经济、社交电商和线上线下结合以及物流快递的新业态、新模式、新产业蓬勃发展、迅速崛起，催生了新型就业方式，也为高校毕业生带来的新的机遇。

受传统就业观念的影响，毕业生求职仍持有求稳心态，对新业态缺乏了解。新业态呼唤人们改变旧观念，拓宽就业思路，积极教育引导大学生正确认识新业态。与传统行业相比，新业态企业表现较为突出，发展潜力更大。市场营销、物流配送、数据分析等新业态行业对人才的需求更加多元化，涉及多种技能和知识，拓宽毕业生的就业广度和深度。高校毕业生应适应就业方式的转变，敢于挑战自我，用坚定的理想信念引领正确的价值观；勇敢尝试新岗位，用丰富的理论知识指导社会实践；提高职业技能，结合职业生涯规划和国家需要的人才，以长远的目光谋划未来发展。

新业态不断地迭代，秉承的是创新思维，大学生是人群中最具有创新意识和创造力的群体之一。加强与高校对接，坚持“引进来+走出去”原则。一方面，营造良好社会舆论，提高毕业生对新业态的就业热情。5月18日是“南京人才日”，南京市开展“宁聚英才·走进在宁高校”活动、“创新金陵·有宁才更好”南京创新与人才发展圆桌论坛等20多项“南京味”浓郁、“人才范”十足的专题活动，搭建新业态就业平台。另一方面，高校持续和中小企业深化多领域校企合作，积极鼓励和支持高校毕业生自主创业，为大学生提供系统性、阶段性的生涯规划与就业指导体系。

面对新业态涌现出的大量新职业，毕业生可以学习不同的技能，增强自身竞争力，更加适应现代就业市场的发展，与此同时也为政府管理部门提出了新的制度管理要求。要及时界定新职业，制定新职业标准，从法律法规层面规范从业人员的职业行为；要鼓励创新，定期开展精准培训，发挥他们的创新精神和创业意识，促进破解新业态发展过程中的难题；要建立常态化激励机制，在取得职业技能等级认定证书后，新就业形态劳动者可申请技能提升补贴，加强新业态就业人员的权益保障。（刘心悦）